“峰前峰后许相从，踏遍洪崖面面同。放脚不知青嶂尽，杖藜随意白云中”。明代诗人释今回曾在《绕丹霞山》一诗中如此描绘这色如渥丹，灿若明霞的自然奇观。无数游人在此游目骋怀，静心凝神，感受这沧海桑田之变。
丹霞山夏令营的营员们继第一天精彩的开营热身之后，终于等来了最让大家期待的岩石课程、植物课程和暗夜课程！此次夏令营在第二天、第三天均在白天安排了亲近丹霞的课程，涉及长老峰的岩石课程、阳元山的植物课程。晚上又分别安排了创客课程及暗夜课程。这是难得的走进丹霞，零距离领略这自然界鬼斧神工的好机会！
让我们一起来看看这两天大家都做了什么，学到了什么吧！
长老峰
汗水湿透衣衫，这是充实的一天
新的一天开始啦！营员们分成A组和B组两个小分队分别进行活动，上午A组出发前往长老峰进行岩石课程，B组则前往阳元山，下午再进行活动的互换！每个大组又被分成8个小队，每两个小队会有专门的活动负责人进行引领和指导。整个活动井井有条，“小班课”体验很棒！
接下来我们先来报道长老峰的活动情况！长老峰作为丹霞山的主景点，海拔约米，上层有三峰竦峙，中部有别传寺，下层由锦石岩组成。长老峰的起始段由于坡度比较大，因此爬起来比想象中要累许多，但越过这一段陡坡，也就离山顶绝美风光更进一步啦！虽然刚开始就已经开始挥汗如雨，但是大家依旧信心满满，毫不退缩，勇敢向顶峰前进！让我们看看大家在长老峰都领略了哪些美景，看到了哪些神奇的地理构造呢？
阳元山
万千植物在这里绽放
阳元山与丹霞主山隔河相望，在这里可以欣赏到最壮观的晒布崖及阳元石。营员们带着观察丹霞植物的任务，与阳元山来了第一次的亲密接触。每个小组带着植物图片卡，开始在山里“寻宝”并用手机拍照记录与植物们的美好相遇。让我们来看看他们都发现了什么吧～
创客课程
细致入微中，领略最美的自然乐章
晚上来临啦！小伙伴们展开了创客课程。创客课程是利用显微镜观察白天在山里采集的植物叶片，在这个过程中，大家不仅学会了如何使用显微镜，还可以体验收获的快乐。
暗夜课程
黑夜里，你是我最依赖的人
B组的小伙伴们则前往进行暗夜课程，在萤火虫的微光里，熙攘的虫鸣声中，我们来听听大家的声音。
01
今天最让我记忆犹新的莫过于暗夜课程。
当我看不见的那一刻，我感受到了盲人的无助，当我拉上我的小伙伴--刘成开的手时，我才知道，盲人有多需要帮助。每次当刘成开停下来的时候，我都是惊慌失措的，因为我不知道他为什么停下来，就怕他因为停下来而掉了队，所以当每次停下来之后，我都会习惯性地摸摸前面看有没有背包，就说明是前面的人挡住了我们，而不是我们掉队了。
我和刘成开的密语很简单，手往上摆，就是上坡手往下摆就是下坡。这使得我们很快就理解了对方的意思，从而顺利的继续往前走。
我不知道刘成开摘一下帽子那一刻是什么心情，至少我的心情是非常激动的。重见光明的感觉真的是太好了。但我想到那些盲人永远也不会有这一天，我便为他们感到惋惜。在路上看到盲人，我一定要去积极的帮助他们。
初一1班刘儒康
02
晚上的暗夜行动课程，更是让我们体验到了大自然的幽静，更是在归途中，彼此从刚开始被蒙眼的磕磕绊绊，到越来越得心应手，这一系列过程无不磨练了我们的意志，提升了同学之间的默契。
节选自初一10班刘德容
03
最令我难忘的是——晚上的暗夜活动。在路上看到了一些萤火虫，犹如天上的星星一样，点缀着黑色的天空。这种感觉就像仙女一样，沉浸在仙境里面。同时也感受到了大自然的奇妙与神奇。伴随着水声，又加进来了昆虫特有的演唱会。这种只有在大自然中才能听到的声音，今天体会到了一次。其实生活中并不缺少美，关键是在于发现美的眼睛。最后回到了宿舍，期待着明天又将是怎样的一天呢？
初一10班梁玮轩
涉水课程
这是一场关乎自己和队友的生存大考验
最令人激动的涉水课程来啦！第三天的上午和下午，B组和A组的小伙伴们分别展开生存大考验！潺潺流水，葱郁山林。在韶关专业救援队的指导下，营员们展开了水上救援学习并亲自体验！“一二一二，左右左右”的嘹亮口号声响彻在河流上。我们是最坚毅的救援兵，紧紧拉住彼此，危险情况下，我们一起逃生！
再探阳元山
奇石里的秘密
阳元山上有奇石，奇石看奇又不奇。在上百万年的地壳运动中，逐渐形成了让今人叹为观止的壮丽画面。看似亘古不变的山脉实际上每分每秒也在进行着微妙的变化。人类在创造着伟大文明的同时，却也是渺小的。在巍巍巨石下，我们都是自然的孩子。
充实又快乐的两天匆匆结束了，夜幕降临，大家都进入了甜甜的梦乡，让我们一起看看大家对于这两天的活动都有什么感悟呢？
初一1班付柔嘉
下午我们是去登阳元山，观览、寻觅特别植被。丹霞植物最有代表性的是丹霞梧桐，圆叶小石积和丹霞小花苣苔。教官带领我们还有看毛鳞省藤，粗叶榕，山姜，它们都是热带沟谷景丛。然而丹霞处于亚热带，这就又与这的气候，降水，地形有关了。
在这两次爬山观察课程中算是很累了。一步一步上山，一脚一脚下岭，都必要耐心，毅力。
初一2班朱智显
今天是我们来丹霞的第二天，上午的课程是来长老峰研究植物。我们走了很长一段山路，来到了一块非常大的沉积岩前。一块块碎石在地球力量的压迫下，变成一座高大巍峨的山，让我更感受到了大自然的伟大。接着我又见到了断裂和节理，差异侵蚀和岩石坍塌，他们都是真正的鬼斧神工。
下午，我们见到了不少的植被，其中有不少是丹霞山特有的。丹霞梧桐在南岭地区仅局限于丹霞山，其他地方并没有出现，但在丹霞山范围形成广泛分布。圆叶小石积是一种绿灌木，它有一种球形果实。丹霞的地表性植被属亚热带绿叶阔叶林，因为当地气候炎热，所以它们的叶子都很硬。你这样的植物，感受到大自然的清新秀丽。晚上，我们学着使用显微镜。我们观察了八角茄、辣椒、蕹菜的叶子，探索着微观世界的奇妙。
大自然是丰富多彩的。但你只有贴身的去体验它，才能感受到它的美妙。
初一4班何欣阑
今天是夏令营的第二天，一大早起来吃完早餐收拾好内务，就坐车来到了长老峰。一路上，我们看到了水平洞穴，沉积岩，隔水层以及垂直节理和水平节理等各种壮丽的大石头景观。我们还看了阴元石，中途虽然走错路了，但还是挺开心的，这次爬山，不仅增长了知识，还让我大开眼界。
下午，我们去了另一座山，这次的课程是植物课程。老师让我们找到三种以上的植物，并说出它的特点。一路上，我们在路上看到了各种各样的植物，有花，草还有树，其中还有丹霞最出名的丹霞梧桐，这也是丹霞特有的植物。晚上我们是水培课程，我们参观了水培，就是无土栽培，我们还摘了几片叶子做标本，用显微镜观察了叶子，看到了很多纤毛还有茎叶。最后还由我上台发表感受，这也是值得纪念的一刻。
初一7班汪雨
今天是我来到丹霞山的第三天。早上我们去到一条河流进行求生课程。先是一个小组的成员排成一列，后面的同学抓住前面的同学的救生衣，由领队的同学用一根竹竿支撑着逆流而上。河中的石头很多，分布很乱，而且石头上长满了青苔，很容易就会滑倒。等我们行走到河流的某个位置时，老师安排我们进行刺激的漂流。先坐到水里，接着躺下，用手抓着救生衣的上部，两脚伸直并拢，然后往后躺，就可以开始漂流了。整个过程很有趣。
初一8班范子卉
今天的早晨与以往不同，一大清早我们就开始进行涉水课程。这给还半睡半醒的我一个巨大的惊吓。地上是泥泞，一脚才下去，全是泥。我和小伙伴们手拉手小心翼翼的走着，但我们依旧躲不过泥巴的制裁。很快我们到达岸边，我们一个个穿上救生衣，瞬间变身大胖子。排头拿着竹竿开路，其他人紧抓着前一个人的肩膀，我们互相信任，踏着坚定的步伐在水中前进。虽然路上有许多磕磕绊绊，但这些都无法阻拦我们。我们心中都在呼喊：绝不放弃！最终我们成功到达终点。成为最快的一队。我心中洋溢着的是骄傲，为自己骄傲，为我们的坚持骄傲。我明白什么是团队。接着我们又像涮火锅一样，一个个漂向下游。此刻，每个人的脸上都挂着微笑。发自内心的笑。
初一9班吴若
今天，我们真正开始了在丹霞山的学习之旅，这一天还是从营地开始。
我所在的B组首先参加了植物课程。这门课程主要讲述了丹霞山植物的特点及辨认。
过后则是有趣的岩石课程。在此课程中，我们学习了如何去辨认岩石的种类，同时还更加了解关于丹霞近现代地质变化的知识。这令所有人都受益匪浅。
最后一节课就是惊险刺激的暗夜课程了。我们行于黑暗中，周围尽管会有人造灯光，但每次当它们一闪而过，我的恐惧就会加深一分。因为人类越是被束缚在黑暗之中，就会愈加渴望光明。而光明的转瞬即逝，则是令人恐惧的原因。最后，我们与各自选定的同伴扮演了次“盲人”，但因为各自间的信任，我们可以像没有闭上眼睛一样，昂首挺胸，阔步向前。
这次活动，我们不仅收获了知识，更多的是团结与勇气。
初一11班刘金思
今天的我们可以说是学中玩玩中学,收获满满。上午我们进行涉水课程：看似毫无难度，也毫无危险，一下水，却连环倒，有够混乱。但却学到了在水中如何自救，意义非凡。
下午自主学习岩石课程：再走阳元山，知道了丹霞山自然风景形成的原因等。
晚上创客课程：了解无土栽培，以及观察植物叶。很有趣，很好玩，自己动手，自己观察总结，学习的过程变得生动起来。
撰稿：崔宇
摄影：初一年级
责任编辑：邓雪
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