关于龙虎山大美龙虎山
龙虎山位于江西省鹰潭市南郊16公里处，自古以“神仙都所”、“人间福地”而闻名天下，龙虎山的丹霞地貌，奇峰秀出，造型景观惟妙惟肖，集“雄、奇、险、秀、幽”的形态美和空间协调美于一身，年联合国教科文组织评定龙虎山为世界地质公园。年第34届世界遗产大会上，列入“世界自然遗产”名录。
校园内举行开营仪式后一路欢歌笑语出发
年4月20日上饶沙溪中学组织了七年级学生前往龙虎山开展丹霞地质研学之旅，开营仪式上学校负责研学的谢校长宣布开营和致词，学生代表和教师代表发言，教师代表发言中说到：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！我们在学习课本上文化知识的同时，也要学会走进生活和自然，在实践中获得真理并检验真理。让教育回归自然，是我们开展研学旅行活动的宗旨。学校组织此次活动，也是希望引领各位同学在活动中探索，在探索中学习，在学习中思考，在思考中进步。
古语说：“行万里路胜读万卷书”。开展研学旅行对于同学们感受红色文化、绿色文化、传统文化、增强实践能力、提高综合素质、促进全面发展具有重要意义”。
车厢文化互动，带动了学生的研学热情。
研学第一站01丹霞地貌：象鼻山同学们乘坐观光车开始龙虎山研学之旅，车在秀美山峰间穿行，可以近距离的观赏，只见每一座山峰都变现出丹霞地貌的景观特征：顶部平缓，生长着稀疏的草灌木；山麓沟谷中是茂密苍翠的林木和溪流；山体则崖壁陡峭，赭红色的水平岩层沿层理发育出水平方向浅小的洞穴，一层层排列呈蜂窝状，斑斑驳驳充满浓淡干湿的墨色美，是书法家欣赏的漏痕，一幅赤壁丹崖的天然图画。
孩子们叽叽喳喳的说笑声就像是愉快的百灵鸟在歌唱，瞬时间沸腾了龙虎山，在老师和研学教练的带领下，沿着蜿蜒的栈道而上。
赭红色的岩石层布满了浅小的洞穴，呈蜂窝状，斑斑驳驳充满一幅赤壁丹崖的天然图画。
象鼻山属于丹霞地貌中的石梁型景观，它是经过亿万年的地质作用和雨水冲刷、剥蚀风化，形成残留石柱、中空成穴，组合成栩栩如生的巨型石象，这是大自然亿万年的神奇力量造就了象鼻山。
沿山而建的高空栈道实际上并不怎么高，像一条游龙蜿蜒缠绕在悬崖峭壁之上，沿途平缓错落起伏不大，但是开阔的地势，让我们一览试剑石、一线天、巷谷、孤峰残丘等地质地貌，红色的石头，覆盖着低矮的黄植，各种山峰突立，研学，就是让你看到不同的风景。
研学第二站02绿色生态：无蚊村
无蚊村，山清水秀，因为“没有蚊虫”的奇特自然现象而成为地理界的新晋网红村。针对村子没有蚊子的原因，无蚊村的村民有一个传说。第30代天师张继先陪伴母亲在龙虎山游玩，夜间投宿许家村，正值炎热的盛夏，蚊虫甚多，张母被叮咬得难受，张天师利用法术将蚊子驱逐，从此村内再无蚊子，现在村内还有“天师孝母”府邸。但是传说毕竟是传说，究竟是什么原因，欢迎你来解答。
这里冬暖夏凉、气候温和。可是村里却有一奇特现象，就是没有蚊子，因此被称为“无蚊村”，是极为理想的避暑胜地。
研学第三站03古越文化：升棺表演
龙虎山的崖墓悬棺群，距今有余年的历史，是古越人所葬。龙虎山崖墓下临深渊，地处绝壁，那么古越人是如何将棺木放入洞内？崖墓里葬的又是什么身份的人？古越人为何采用绝壁洞穴墓葬？重重悬疑背后，到底隐藏着一种什么样的文明形态？一个个谜团吸引了同学顾不得高空栈道的疲累修整，驻足观看。
研学第四站
04道教博物馆探秘
走进道教馆，新奇的道教文化，为同学们开启另一道通向心灵的大门。
研学第五站
乘坐大巴前往鹰潭余江区世界眼镜园，了解爱护眼睛的重要性，品读眼镜的历史和文化，掌握眼镜的正确使用方法和眼镜的构造。
研学第最后一站
闭营、颁发研学实践证书
闭营：学校研学负责人宣布本次上饶沙溪中学龙虎山丹霞地质研学之旅圆满结束，活动取得预期效果，做到了安全第一，学生们在研学活动中开阔了眼界，收获了知识，得到了体验。
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活动结束后增加了一个互动拓展游戏：各班挑战NO1，我们是最棒的班级。
编后记
古语云，读万卷书，行万里路；习近平总书记系列重要讲话精神，要求秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。
研学旅行是典型的体验教育方式，是近年来开始在国内兴起的新兴活动，研学旅行传承了中国传统“读万卷书，行万里路”的精神，也与“生活即教育，社会即学校”理念相契合。借着此次研学旅行，让学生可以走出校门，走进大自然，去认知社会，体验集体生活，培养实践能力；同时，亲身感知传统文化的博大精深，激发学生了解历史，
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