格桑花开丹霞园,远方的客人欢迎您再来西

每天叫醒你的不是闹钟，

而是我们的问候

5月30日上午，龙师附小迎来了一批远道来访的客人——西藏昌都市教育党务干部培训班学员。在福建省教育学院陈曦教授和林宇教授的陪同下，由西藏昌都教育局谢福仁副局长带领的培训班一行36名党务干部考察参观了龙师附小办学特色等相关工作。

当天早上，赵璟校长及王琼助理引领着客人们漫步在草木繁茂、花影摇曳的丹霞园：楼道内的师生书画作品，走廊上的名言警句，富有特色的班级文化……优美的育人环境令来宾们啧啧称赞。

到格调温馨的心理咨询室体验箱庭游戏的乐趣；

在创意童趣的美术教室感受闽南民间剪纸的魅力；

如果说井井有条的实验室带给客人们的是严谨规范的科学态度，那么力与美并存的跆拳道教室则让客人们眼前一亮——好一群朝气蓬勃的附小少年！

培训班一行饶有兴味地走进每间教室，正在开展“庆六一”游园活动的附小师生，热情地跟客人们打着招呼。

民乐团同学们为宾客展示了豪迈大气、刚柔并济的国乐演奏《醒狮?龙舟》；

合唱团带来了久石让的《四季的问候》，那纯净柔美宛如天籁的童声令在场所有人沉醉其中，瞧，陈曦教授都跟着轻轻哼唱呢！

舞蹈队的小姑娘们用充满彝族风情的舞蹈《夏日的嘀嘀调》，展示了孩子们的天真活泼、俏皮可爱……

客人们盛赞：“所到之处、目之所及，无一不生动体现了龙师附小的素质教育成果。”

走进环境优雅的“悦读吧”，眼前一排排厚重的书架，琳琅满目的书籍；别出心裁的“地山号”，散发着柔光的吊灯……令客人们感到无比震撼，直呼“这真的是别人家的图书馆啊！”

坐在浓郁工业风的水吧旁，啜饮着咖啡、花茶，感受着诗意美好的阅读环境，培训班老师们对赵校长由衷地赞叹着：“今天来到龙师附小，让我真正体会到什么是看得见的素质教育！”

随后，培训班一行来到梯形教室，早已等候多时的一年级小朋友，为远方的客人们献上了热烈奔放的藏族舞蹈《格桑花的祝福》。在藏语中，“格桑”是“美好时光”或“幸福”的意思，因此格桑花也叫幸福花。

这个本为六一汇演准备的节目，恰到好处地传递了闽藏两地教育人携手奋进的美好情感。

伴着铿锵有力的鼓点，身姿腾挪、神采飞扬的小小龙娃，以一曲喜庆欢乐的《龙娃庆盛世》，表达附小人对嘉宾们最热烈的欢迎。

歌舞退场，正当客人们意犹未尽时，孩子们又送上了一幅幅精美小巧的剪纸作品，并落落大方地邀请客人们再到附小来！

望着眼前纯真的笑脸，手捧着栩栩如生的剪纸，客人们笑逐颜开，纷纷为精灵可爱的附小娃点赞。

最后，赵璟校长为培训班一行做了题为《丹霞园里党旗红》的经验交流。

赵校长结合我校党建工作的实践和思考，从“学习、实践、典型和仪式”四个层面，与培训班学员进行了探讨与交流。

赵校长说到：多年来，龙师附小的党员、老师们正是在许地山先生《落花生》“多做贡献，不计报酬”精神的感召、引领下，充分发挥党团员先锋模范作用，立足于现有的条件努力奋斗，不等不靠，目标奔着孩子去，用爱心倾情教育事业，以党性铸造师魂，方有今天龙师附小前景开阔的教育格局。

培训班的学员老师们认真聆听赵校长的汇报，专注地做着笔记，不时报以点头微笑。

讲座结束后，林宇教授做了总结发言，他对龙师附小先进的办学理念、丰富的校园文化、规范的社团建设、充满自主发展、自我能力提升的课程模式大加赞赏。

陈曦教授特别提到我校此次获得“福建省基础教育省级教学成果奖”的特等奖，与赵校长高屋建瓴的教育理念密不可分。

陈教授还以即兴写就的几句诗为此次培训班的参观交流画上了一个完美的句号——“九龙江畔，人杰地灵；丹霞园里，半亩方塘。木棉傲立，凤凰绚烂；地山花生，质朴淳厚。星火传承，党员标杆；求真务实，课程育人。民乐合唱，鼓舞震撼；剪纸技艺，红火精湛。龙娃N，成绩斐然！”

活动在一片热烈的掌声中圆满结束。培训班的老师们纷纷表示，虽然行程短暂，时间匆匆，但是大家也能借着半天的参观交流管中窥豹，亲眼目睹龙师附小丰硕的教育教学成果，由衷地感受到附小人的无私奉献精神，真是不虚此行！

END

Emmmm，编辑完文章，陈小编只想唱一句：我家大门常打开，美丽的丹霞欢迎您哦！

审核：赵璟

摄影：张昕泓

撰稿：陈艳苹

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