自古逢秋多宁静，我言秋天胜春朝。万里无云，云淡风轻，承袭“深度进修，以研促教”的进展观念，为了主动促成团体化办学，鞭策突出先生相易，美满连结教研发度，扩展优良训诲资本，集体升高黉舍办学原料，10月21日，龙湖区先生进展中央班子、小学教研员、小学各学科中央组主干先生一行28人，走进丹霞小学训诲团体开展训诲调研运动。
上昼8点30分，调研小组齐聚丹霞小学一楼学术汇报厅，开启了本次训诲调研运动的第一站。丹霞小学是一所名校，办学前提好，校园处境优，师资军队强，训诲原料高。做为丹霞小学训诲团体领头雁，丹霞小学继续开拓特点课程，传承突出文明，建设书香校园，享誉特区。
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为贯彻跨学科归纳训诲的进展观念，本次运动强调自立听课，激励学科之间交织进修，改革教研。同时本次调研运动也更动了调研主体，以弟子为中央开展调研运动，经过机关弟子问卷观察、弟子访谈、充足检察弟子讲堂体现、考量弟子介入进修运动的水平等实质，从
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